培训的一些建议

　　近年来，高等政府有关部门高度重视教师培训，首先，高等政府为学校划拨了专项教师培训经费，从上到下、逐层、定期培训、无缝衔接、国家培训、省级培训、县级培训、校本培训等。

　　提高教师素质，江西培训通教师培训是其中一个重要环节。多年来，教师培训形式的创新，培训内容也十分激动人心，对提高教师的素质和能力起到了重要作用。

　　然而，笔者认为，教师培训存在一些领域，仍然存在着经历性的问题，形式繁多的问题，一些培训内容仍然存在大而空的问题，因此笔者提出了几点建议，希望引起有关部门的重视：

　　教师培训的一些建议。

　　第一，计算机多媒体培训应该是培训的重点。疫情持续时间太长，很多学校都没有开课。根据教育部的指示，各地开展了在线教育活动。但是，我们看到很多教师不习惯在线教育，制作课件等。

　　现在，即使在广大的农村地区，教室内也基本安装有多功能白板，可供课件使用。但许多学校闲置不用，究其原因，许多教师不熟悉计算机多媒体教学，不会做课件。有些教师可以制作课件。

　　在此之前，国培和省培都进行了计算机多媒体教学的培训，但许多教师不选修。有些老师即使选修了课程，也可能会应付过关，有些甚至会请人帮助完成作业，所以这种训练的实际效果很不理想。我觉得这个培训要定期进行，尤其是县级培训和校本培训。培训结束后要进行现场考核，让大家都通过考试，争取实效！

　　教师培训的一些建议。

　　第二，要重视师德教育。以前国培的师德培训内容很多，但是讲座很多，一般会邀请北京或者省会的专家来讲课。我觉得成绩不是很好，老师也不一定喜欢看。建议多找班主任或者学科老师代表来授课，多录制真实视频来播放，让老师有身临其境的感觉，打动老师，激发工作热情！如果生产成本高，或者录音不方便，那么至少省级或县级培训，更多的一线教师来教书，出现，那么效果肯定很好。

　　第三，许多教师对教学大纲、教材等有很多问题，对教学方法、学习方法、班级管理也存在疑问。专家是否应该多“沉”，下基层，多掌握第一手资料？如果是这样，那么培训将成为目标。教师应该积极参与，积极反馈，这样培训才能真正提高教师素质，促进教育发展。

　　江西培训通关于教师培训的几点建议？

　　学校要重视对教师的培训，甚至进行开放式课程，以体现培训的价值。

　　五是对教师的培训，重点应放在青年教师和中年教师上，让他们热爱工作，不断提高教学能力和教学质量，早日成为优秀教师。对于老教师，要让他们传承，帮助，教好，同时让他们学习新的教学方法，充分发挥余热。

　　江西培训通关于教师培训的几点建议？

　　六、县级培训，特别是校本培训，要巩固和扩大国家培训和省级培训的内容，并结合本县和学校的教学科研情况，有针对性地开展培训工作。例如，学校的年轻教师很多，重视教室的通常和教育环节的训练，学校的教师不重视基本工作，重视基本工作的训练，教师的素质逐渐提高，学校的教育工作也是百尺竿头，更进一步！