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培训的一些建议

  近年来,高等政府有关部门高度重视教师培训,首先,高等政府为学校划拨了专项教师培训经费,从上到下、逐层、定期培训、无缝衔接、国家培训、省级培训、县级培训、校本培训等。

  提高教师素质,江西培训通教师培训是其中一个重要环节。多年来,教师培训形式的创新,培训内容也十分激动人心,对提高教师的素质和能力起到了重要作用。

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  然而,笔者认为,教师培训存在一些领域,仍然存在着经历性的问题,形式繁多的问题,一些培训内容仍然存在大而空的问题,因此笔者提出了几点建议,希望引起有关部门的重视:

  教师培训的一些建议。

  第一,计算机多媒体培训应该是培训的重点。疫情持续时间太长,很多学校都没有开课。根据教育部的指示,各地开展了在线教育活动。但是,我们看到很多教师不习惯在线教育,制作课件等。

  现在,即使在广大的农村地区,教室内也基本安装有多功能白板,可供课件使用。但许多学校闲置不用,究其原因,许多教师不熟悉计算机多媒体教学,不会做课件。有些教师可以制作课件。

  在此之前,国培和省培都进行了计算机多媒体教学的培训,但许多教师不选修。有些老师即使选修了课程,也可能会应付过关,有些甚至会请人帮助完成作业,所以这种训练的实际效果很不理想。我觉得这个培训要定期进行,尤其是县级培训和校本培训。培训结束后要进行现场考核,让大家都通过考试,争取实效!

  教师培训的一些建议。

  第二,要重视师德教育。以前国培的师德培训内容很多,但是讲座很多,一般会邀请北京或者省会的专家来讲课。我觉得成绩不是很好,老师也不一定喜欢看。建议多找班主任或者学科老师代表来授课,多录制真实视频来播放,让老师有身临其境的感觉,打动老师,激发工作热情!如果生产成本高,或者录音不方便,那么至少省级或县级培训,更多的一线教师来教书,出现,那么效果肯定很好。

  第三,许多教师对教学大纲、教材等有很多问题,对教学方法、学习方法、班级管理也存在疑问。专家是否应该多“沉”,下基层,多掌握第一手资料?如果是这样,那么培训将成为目标。教师应该积极参与,积极反馈,这样培训才能真正提高教师素质,促进教育发展。

  江西培训通关于教师培训的几点建议?

  学校要重视对教师的培训,甚至进行开放式课程,以体现培训的价值。

  五是对教师的培训,重点应放在青年教师和中年教师上,让他们热爱工作,不断提高教学能力和教学质量,早日成为优秀教师。对于老教师,要让他们传承,帮助,教好,同时让他们学习新的教学方法,充分发挥余热。

  江西培训通关于教师培训的几点建议?

  六、县级培训,特别是校本培训,要巩固和扩大国家培训和省级培训的内容,并结合本县和学校的教学科研情况,有针对性地开展培训工作。例如,学校的年轻教师很多,重视教室的通常和教育环节的训练,学校的教师不重视基本工作,重视基本工作的训练,教师的素质逐渐提高,学校的教育工作也是百尺竿头,更进一步!


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