2021年江西教师招聘考试中小学每日一练（9月4日）

上期参考答案：D D D B D C D B B A

41.《学记》中的“学不躐等”主要体现了（     ）。

A.循序渐进 

B.温故而知新 

C.藏息相辅 

D.长善救失

42.小学阶段的教育多运用直观形象方式，中学以后可以进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展的（     ）。

A.顺序性 

B.个别差异性 

C.不平衡性 

D.阶段性

43.在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”，强调儿童“成人化”，违背了教育的（     ）规律。

A.不平衡性 

B.个别差异性 

C.顺序性 

D.阶段性

44.教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于（     ）。

A.学生知识、能力是不一样的 

B.人的身心发展就有顺序性和阶段性

C.教师的知识和能力是不一样的 

D.教育活动受人类遗传素质的制约

45.个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的，典型的，本质的特征称为（     ）。

A.个性差异 

B.年龄特征 

C.关键期 

D.心理特征

46.有人认为，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这体现了个体身心发展的（     ）。

A.个体差异性 

B.不平衡性 

C.顺序性 

D.阶段性

47.人的身心发展速度在其整个发展过程中呈现出加速与平缓交替发展的状态这体现是身心发展的（  ）。

A.顺序性 

B.阶段性 

C.不平衡性 

D.个别差异性

48.儿童身心发展有两个高速发展期.新生儿与青春期，这是身心发展（     ）规律的反映。

A.顺序性 

B.不平衡性 

C.阶段性 

D.个别差异性

49.“关键期”的存在说明学生心理发展具有（     ）。

A.阶段性 

B.顺序性 

C.不平衡性 

D.差异性

50.个体身心发展的不平衡性要求（     ）。

A.教育工作要抓住关键期  

B.教育工作应循序渐进

C.因材施教，有的放矢  

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行