2021年江西教师招聘考试中小学每日一练（9月10日）

上期参考答案：A B C A B D A B C A

31.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（     ）。

A.教育无目的论 

B.社会本位论 

C.科学本位论 

D.个人本位论

32.（     ）是社会本位论中最激进的代表。

A.涂尔干 

B.凯兴斯泰纳 

C.孔德卢梭 

D.那笃尔普

33.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（     ）。

A.社会本位论思想 

B.个人本位论思想 

C.社会效益论思想 

D.教育无目的论

34.“教育在于使年轻一代系统地社会化”出自（     ）。

A.涂尔干 

B.凯兴斯泰纳 

C.那笃尔普 

D.孔德

35.认为“国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民”出自（     ）。

A.涂尔干 

B.凯兴斯泰纳 

C.那笃尔普 

D.孔德

36.主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，以为教育要为未来生活做准备，或以后教育就是生活本身，注重受教育者怎样生活的是（     ）观点。

A.社会本位论 

B.生活本位论 

C.个人本位论 

D.人格本位论

37.（     ）提出，教育的目的是为“完满的生活”做准备，教育的主要任务就是教会人们怎样生活。

A.杜威 

B.斯宾塞 

C.马卡连柯 

D.杨贤江

38.（  ）认为，“教育即生活”，“教育及生长”，“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为适应生活。

A.斯宾塞 

B.梅伊曼 

C.罗杰斯 

D.杜威

39.（     ）强调用文化来统筹教育、社会、人三者的关系，认为教育活动是一种文化活动，教育目的的制定应围绕文化这一范畴来进行。

A.社会本位论 

B.文化本位论 

C.伦理本位论 

D.生活本位论

40.文化本位论的代表人物是（     ）。

A.斯普朗格和狄尔泰 

B.卢梭和帕克 

C.斯宾塞和杜威 

D.康德和赫尔巴赫