为什么现在的教师编制越来越难考？

1、不了解考情相当于陪跑

从双减政策之后，考教师编的热度一路高升，不管是不是师范专业，都想着:只要能考上，那不就相当于是“铁饭碗”了。

然后像个无头苍蝇一样飞来飞去，看见别人干什么，它就干什么。

了解考情，都需要了解什么?

①招聘对象及报考条件

②笔试和面试的成绩折合比例

③笔试考哪几科

④考试流程及时间安排

有哪些渠道可以了解这些信息?

1.公众号。

比如“江西锫训通”等，我们会汇总各种考试信息。

用起来很方便(会有老师为你答疑解惑)

2.当地教育局官网。

教师编的考试都有当地教育组织的，当然，有的学校还会自主招聘。

2.选岗选不好，就来年再战吧

不得不服“选择大于努力”这句话。

就拿我闺蜜来说，我们高考那年，她的分数，一个二本完全没有问题，结果她报学校的时候，没有报好，又复读了一年，复

读完之后，成绩还没第一年考的好。

但教师编二战和高考又不一样，高考复读，大不了成绩不好，向命运屈服，可以走一个差一点的学校。但是教师编不一样，你选岗没有选好，你也没有捡漏的机会，只能三战。

选岗应该注意哪些问题?

①别报只招收1个人的岗位，尤其是那些没有专业限制的。试想一下，没有门槛的岗位，肯定大家都冲，大为卡学历、专、啥的，大家达不到要求，只能一窝蜂地报考这个岗位了。

②别报热门岗，比如重点中学的xx岗。试想:研究生和本科生同时进面，学校会选哪一个?认清现实一点好，除非自己真的特别牛b。

③报硬性要求多的岗。比如:应届生、师范专业、本科/研究生以上学历等，在第一轮就已经卡掉许多对手了，后面备考的时候，压力会小一点，但是也不能掉以轻心。

3.学习方法适合自己最重要

网上有很多上岸的人分享他们的经验，但是适合他，不一定就适合你，所以大家可以在这些方法里面，选出适合自己的方法。实在不行就先试两天，不合适的话，立马丢掉，不能鞋子不合脚还非要穿吧。

我在备考的时候，有一个提分快的方法就是专门准备了一个小本子，把自己有疑问的知识点记下来，时间充裕的话，就自己啃知识点去解决，时间不够的话，就多问老师，听听老师是怎么讲的，自己在复习的时候，是少考虑了，还是多想了。

总之，不管用啥方法，不懂的知识点一定要搞明白哦!

4.错题一定要总结

不管你采用的是几轮复习战术，但是每一个阶段遇到的错题，不整理到笔记本上，也都要做好标记，搞明白一道错题，顶得上做5道新题。因为我比较懒，所以做错的题目都是用记号笔在题号旁边做一个标记，然后当天晚上看一遍，五天之后再把之前的错题，都拿出来做一遍，以此类推。

不懂的整理错题的人，成绩是没有办法上去的。就算在练习的时候，会有几次高分，那也只是侥幸。

5.教综固然重要，学科也不能落下

也就是我们经常说的，备考要全面，不能一条腿走路。相对重要的科目，每天可以多花费一些时间和精力，拉不开成绩的学科，每天少花点时间在上面。千万别等考试前半个月才去学另一科。这种选拔性的考试，又不是跟高考那样，还有特长生。

教综是怎么学的，学科也怎么学，多考点分，到考试的时候，轻松的还是你。

6.尽量刷真题

在刷题的过程中，一定要严格按照考试的形式来要求自己的，先定好闹钟，然后看一下自己在规定的时间内，做题的速度和正确率如何。再根据自己的答题结果对自己进行一个总结。

如果做题速度很慢的话，就再拿出题库来计时训练，先是在30分钟内做50题，然后30分钟做80题，以此类推，总之，不能因为做题速度影响最后的成绩。不然。在考试的时候，因为时间不够，会做的题没有做，你也别后悔啥的，谁让你不好好训练呢

7.学会听课很重要

会听课的人，手、眼、心和脑都跟着老师的节奏走，所以一节课下来，知识点都差不多能掌握。但是不会听课的人，就跟在看相声一样，听完课，啥也没学到，最多就是做了满满的笔记，但效果也不是特别理想。

8.知识点要不断复盘

本来知识点就多，还指望看一次就过目不忘啊?出题人都不敢这么狂，想想为什么自己小时候学的东西，自己现在还记得，还能倒背如流，那么现在的学习也是那个道理。

9.写在最后

教师编没有大家想象的那么难，但不努力就想上岸，那也是不现实的。往往觉得难，是自己设置的心理障碍，所以才会觉得难，过来人只能说:你现在吃的苦，总会给你回报的。