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2019年宜春市丰城市教师招聘资格审查和面试及聘用工作相关事项公告

根据宜春市教体局《关于做好2019年全省统一招聘教师资格审核和面试工作的通知》(宜教人字201911号)等省、市文件精神,结合我市工作实际,为确保面试工作规范有序进行,现将我市2019年教师招聘资格审查和面试及聘用工作相关事项公告如下:

一、基本情况

(一)招聘岗位全市中小学招聘教师408人,其中高中24人,农村初中103人,农村村小281人(含特岗100人)。

(二)面试人员

1.确定面试人员。根据《江西省2019年中小学教师招聘公告》和《江西省2019年"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"教师招聘公告》精神,依据同一岗位笔试成绩从高分到低分的顺序,按以下比例确定入闱面试人员:

(1)招聘人数在5人及以下的岗位,面试比例1:3;

(2)招聘人数在6-10人的岗位,面试比例1:2.5;

(3)招聘人数在11人及以上的岗位,面试比例1:2;

(4)特岗教师招聘人数在21人及以上的岗位,面试比例为1:1.5;

本次招聘应入闱面试人员881人,实际入闱面试人员743人。

2.递补面试人员。因入闱面试人员放弃面试或资格审查未通过产生的空缺,从该岗位未入闱人员中从高分到低分依次递补一次,且仅递补一次。

(三)未达面试比例岗位拟录办法。目前,我市有高中数学、高中生物等18个岗位的面试入闱人员未达面试比例,如果经过资格审查和面试人员递补后,仍有其他学科达不到规定比例的岗位,将采取以下录用办法:

1.当面试人数多于或等于招聘计划数时,只要考生面试成绩达到最低控制线75分,按实际招聘计划数录用;面试成绩未达到75分的考生不予录用。

2.当面试人数少于招聘计划数时,只要考生面试成绩达到最低控制线75分,参加面试人员全部录用;面试成绩未达到75分的考生不予录用。

二、面试安排

(一)面试原则

1.坚持"公开、公正、公平、择优"的原则。

2.坚持同学科范围统一,同学科评分标准统一的原则。

3.坚持接受监督的原则。在市教师招聘面试工作领导小组的领导下,市监察委工作人员全程监督。

4.坚持回避原则。面试考官、工作人员、监督人员凡与考生有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系者,应实行回避。


(二)面试组织机构

1.成立"丰城市教师招聘面试工作领导小组"。市委常委、组织部长胡振群同志任组长,副市长刘新根同志任副组长,市委组织部、市监委、市人社局、市委编办、市财政局、市审计局、市公安局、市发改委、市教体局负责同志为成员,负责面试各项工作。领导小组下设办公室于市教体局人事股,市教体局人事股股长袁顺华同志任办公室主任,统筹安排具体事务,负责人员安排、面试物品和资料准备等工作,确保面试工作有序开展。

2.建立考官队伍。组建面试考官小组,每个小组一般由不少于7名考官组成,其中主考官1名。面试考官将在面试前一天从外地聘请,面试当天上午8:00直接到达面试现场。

3.建立工作人员和监督员队伍。每个面试考场设计分员、计时员、监督员各1名,音乐学科增设音乐播放员1名;候考室设工作人员1名,备课室设工作人员1名。工作人员主要由市委组织部、市人社局、市委编办、市教体局派员担任,监督员由市监委干部担任。

(三)面试形式

面试采取现场说课、当场亮分的形式进行(音乐学科采取说课和才艺展示相结合的形式进行美术学科采取说课和素描测试相结合的形式进行)。评委根据评分标准对考生的说课和才艺展示进行现场评分亮分。

(四)面试内容

学段

学科

年级

册别

出版社

 

 

 

语文

五年级

上下册

人民教育出版社

数学

五年级

上下册

人民教育出版社

英语

五年级

上下册

人民教育出版社

音乐

五年级

上下册

人民教育出版社

美术

五年级

上下册

人民教育出版社

体育

综合实践活动(含信息技术)

五年级

上下册

江西科学技术出版社

科学

五年级

上下册

教育科学出版社

心理健康

 

 

语文

八年级

上下册

人民教育出版社

数学

八年级

上下册

人民教育出版社

英语

八年级

上下册

人民教育出版社

物理

八年级

上下册

人民教育出版社

化学

九年级

上下册

人民教育出版社

生物

八年级

上下册

河北少年儿童出版社

道德与法治

八年级

上下册

人民教育出版社

历史

八年级

上下册

人民教育出版社

地理

八年级

上下册

星球地图出版社

音乐

八年级

上下册

人民教育出版社

体育与健康

八年级

全一册

人民教育出版社

美术

八年级

上下册

江西美术出版社

综合实践活动(含信息技术)

八年级

上下册

江西科学技术出版社

心理健康

 

 

语文

必修5

一册

人民教育出版社

数学

必修5

一册

北京师范大学出版社

英语

必修5

一册

人民教育出版社

生物

必修2

遗传与进化

人民教育出版社

思想政治

必修3

文化生活

人民教育出版社

历史

必修3

一册

人民教育出版社

地理

必修3

一册

中国地图出版社

音乐

音乐鉴赏(必修)

一册

人民音乐出版社

体育与健康

必修

全一册

人民教育出版社

技术(通用技术、信息技术)

高一高二年级

必修1(算法与程序设计)

上海科技教育出版社

面试考题在面试前一天由外地教师命制,面试当天由出题小组直接带入面试考场办公室,然后由考场办工作人员送至备课室工作人员,由考生抽签确定面试考题。

(五)面试过程

考生带好面试准考证、笔试准考证、身份证、备课用笔,有才艺展示的考生还须带好才艺展示用品,在面试当天7:00前到达面试地点,在宣传栏中找到各自候考室,并在7:10前入场,未按时入场考生视为自动放弃面试。

考生先集中到候考室候考,工作人员查验三证(笔试准考证、面试准考证、身份证),组织考生抽签确定面试顺序。接着备课室工作人员按抽签顺序号组织引导考生(除美术学科考生外)进入备课室,但不能携带书籍、资料(含有字或无字卡纸等资料)。

备课室工作人员先组织考生抽取考题,根据考题内容提供备课时所需的教材和备课纸,考生随后进行30分钟的备课(含才艺展示)。备课时间到后,由计时员引导进入面试室。

考生先在黑板左上角板书考生抽签顺序号,然后开始说课(才艺展示)。说课时须板书说课课题,说课方法技巧自行把握。所有学科的说课时间须在8分钟以内完成。

音乐考生先进行说课,说课完毕后接着进行才艺展示,首先进行3分钟以内的自弹自唱(弹奏乐器为电钢琴),弹唱曲目由考生事前准备,随后进行5分钟以内的舞蹈、器乐、演唱方面的才艺展示(考生可选择其中一项或多项才艺进行展示),考场为考生准备电钢琴和可插U盘的音响播放设备,其他才艺展示器材和伴奏曲由考生自备,考生事前准备U盘,U盘里只能存放一首mp3或mp4歌曲。

美术考场抽签之后,进入素描室,在监督员、计时员、计分员的监督下,选一名考生代表当众从2个素描考题中抽取1个作为本次美术素描考题;然后美术考生集中进行60分钟的素描测试(考生自己准备画板、画架、8k素描纸、画笔等用具)。测试现场由本组工作人员进行监考,计分员提醒考生在自己的素描作品右上角写上抽签顺序号;素描还剩10分钟时,计时员提醒考生;考试时间到,立即停止素描。素描测试后,监督员用面试准考证存根核对考生身份和抽签顺序号,核对无误,计时员和计分员按抽签顺序号收集考生素描作品,叠放好交面试室考官进行评分,评分结束后,美术考生按抽签顺序号进行说课。

(六)面试评分

考生面试结束后,在候分区等待评委评分、计分员算分,待下一位考生面试结束后,返回面试室听取计分员当众宣读每一位评委的评分及最后得分,并在《面试抽签登分表》上签字确认后离开面试考点。

为保证面试评分的公平、公正,每个面试小组评分,均采用对本小组前三名考生面试成绩先进行集中试评分,面试小组考官统一评分标准后,再对每位考生进行面试评分。面试采取百分制计分(保留小数点后两位数)。考生面试最后得分计分办法:去掉1个最高分,去掉1个最低分(美术考生的最高分和最低分是指考生的素描得分和面试得分的总分)后计算平均分。对同一学科出现多个面试小组时,对面试成绩进行修正,修正公式为:考生最后得分=考生在面试小组得分×(同一岗位全部考生平均分/考生所在面试小组的考生平均分)。计算平均分时,去掉2个最高分、2个最低分。

(七)总分计算方法

中小学。笔试与面试分数按相同权重各占50%,如笔试两科目总分为200分,而考生得分120分,面试满分为100分,而考生得分为80分,则:考生最后总得分折合百分制成绩为120×(50/200)+80×(50/100)=30+40=70分。

三、时间安排

(一)发布公告

7月12日,在丰城市人民政府网发布《丰城市2019年教师招聘资格审查和面试及聘用工作相关事项公告》(以下简称公告)。

(二)资格初审

(1)对象:参加江西省2019年教师招聘考试,报考丰城市中小学教师招聘岗位且入闱人员。

(2)时间:2019年7月17日8:30 至17:30。

(3)地点:丰城市新城中心学校。

(4)资格初审:

第一步:考生先在公告栏中找到资格审查组别,后到物品发放处领取面试准考证、资格审查登记表、档案袋并按要求填写好。

第二步:考生携带以下材料到资格审查小组进行资格审查:

    ①毕业证。   ②报到证。   ③身份证。  

④教师资格证或出具在2019年8月底前可取得教师资格证书的证明,心理健康岗位的考生还需心理咨询师的等级证书及复印件) 。 

⑤笔试准考证。 

⑥户口薄(岗位条件要求为丰城籍考生的,如户口已迁出,需出示2019年4月1日前迁出丰城的原户口薄,不要求为丰城籍考生的岗位,考生不需提供户口薄)。

⑦报考证明(或解聘手续):在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考,必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年(即:2014年9月及以前参加工作,三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年),且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师,由所在学校出具),作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考,须在笔试报名结束前与所在学校解除聘用关系;2019年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考,正在服务期内的特岗教师不得报考。

⑧填写好的面试准考证(贴好与笔试准考证同底一寸免冠彩照2张)。

⑨资格审查登记表(贴好与笔试准考证同底一寸免冠彩照1张)。

⑩档案袋(在封面右上角填写好招聘考试年份、考生姓名、岗位名称、岗位代码、排名、联系电话)到审查小组进行资格初审。

⑪承诺书(对有应交材料而未及时交的考生,需要签署承诺书,承诺提供的材料均真实有效,且符合报名岗位条件;该承诺书由工作人员提供)。

⑫递补承诺书(在原报考岗位和调剂岗位均可递补的人员,只能在这两个岗位中选择一个递补入闱,并向双方招聘单位出具承诺书,其他考生无需提供)。

第三步:资格审查合格后,当场填写并发放面试准考证,所有证件的原件由考生带回,考生将上述原始证件的复印件一份、资格审查登记表装入档案袋(如有承诺书也需装入)、面试准考证存根交审查小组工作人员。

(5)截至2019年7月17日17:30仍未参加资格初审的考生,视为自动放弃。

(6)资格审查贯穿整个招聘工作全过程。凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。

(7)面试的其它阶段,请面试考生按公告时间安排准时参加(不再电话通知),逾期不到者,视为自动放弃。

(三)空缺岗位面试人员递补和资格审查

在资格审查中,因资格不符或考生放弃面试产生的空缺,从报考该岗位所有未入闱人员(包括原报本岗位及调剂到本岗位的人员)中按笔试成绩从高分到低分递补一次,只递补一次。规则如下:

(1)已入闱调剂岗位的人员,不得再参加原报考岗位的递补;

(2)在原报考岗位和调剂岗位均可递补的人员,只能在这两个岗位中选择一个递补入闱,并向双方招聘单位出具递补承诺书(见附件),违者将取消面试资格;

(3)递补人员资格不符或放弃面试时产生的缺额,由面试单位视情况决定是否继续递补;

(4)递补出现并列分数时一并入闱;

(5)对无人可递补的岗位,该岗位通过资格审查的人员全部进入面试。

2019年7月18日,依次递补空缺岗位面试人员。

2019年7月22日8:30——11:30,空缺岗位面试人员进行资格审查。截至2019年7月22日11:30仍未参加资格初审的考生,视为自动放弃。

资格审查的要求、考生携带资料和资格初审要求一致。

(四)组织面试

为便于组织面试,按照学科相对集中、评分标准统一的原则,将面试考生分为17个面试小组,用两天时间在丰城中学完成面试。

(1)2019年7月30日,面试的学科:语文、政治、心理健康、英语、历史、地理、生物、科学、乡镇小学美术(岗位代码:22013000110031)、乡镇小学美术(岗位代码:22013000109029)学科;

(2)2019年7月31日,面试的学科:数学、体育、物理、化学、综合实践活动、技术、其他音乐、其他美术学科

面试时缺席、迟到或违纪的考生,其面试成绩以零分计算,请面试考生按时参加面试。8月1日前将在丰城政府网网站公示笔试成绩、面试成绩、总成绩,同时确定拟聘人员名单(如出现最后一名拟聘人员总成绩相同,则按面试成绩高低确定拟聘人员。如总成绩、面试成绩都相同,则以笔试专业成绩高低确定拟聘人员)。

(五)资格复审

(1)时间:8月7日8:30至17:30。

(2)地点:丰城市新城中心学校。

(3)对象:拟聘人员。

(4)需交证件 :

①毕业证和"教育部学历证书电子注册备案表"(见(5)入闱考生注意事项)。

②报到证。 

③身份证复印件(工作人员核对原件,收复印件盖章后留存)。

④户口簿(岗位条件要求是丰城籍考生的,如户口已迁出,需提供2019年4月1日前迁出丰城的原户口薄,其它岗位考生不需提供)。

⑤教师资格证和网上验证的教师资格信息,网上验证见(5)入闱考生注意事项。心理健康岗位的考生还需心理咨询师的等级证书及复印件 。 

⑥报考证明(或解聘手续):在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考,必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年(即:2014年9月及以前参加工作,三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年),且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明(民办学校聘用的专职教师,由所在学校出具),作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考,须在笔试报名结束前与所在学校解除聘用关系;2019年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考,正在服务期内的特岗教师不得报考。

⑦承诺书(对有应交材料而未及时交的考生,需要签署承诺书,承诺提供的材料均真实有效,且符合报名岗位条件;该承诺书由工作人员提供)。

(5)入闱考生注意事项:

一是本次资格复审需要网上验证学历,请资格复审前注册好,注册过程:

①登陆"学信网";   ②点击"学历查询";

③点击"本人查询"; ④点击"注册";

⑤按网页要求进行注册;

⑥记录好注册成功的用户名和密码,写在毕业证右上角,登陆后点查看"在线验证报告";

⑦点击查看"教育部学历证书电子注册备案表",点击"申请中文版",选择有效期为6个月后,再点申请;样表如下:

如中师学历,不能在网上查询到教育部学历证书电子注册备案表的,请提供其他网上查询方式。

二是在网上验证教师资格证

   进入"中国教师资格网——证书验证"栏,进行证书验证,并打印好"验证后的教师资格信息(样式如下)"备查。

 

 

QQ截图20160629101219

 

 对2008年及以前的教师资格证,如网上验证不了,需提交"教师资格申请认定表"(一般存放在个人的"学籍档案"中)。

(六)体检

拟聘人员根据安排按时到指定医院进行体检,体检结果不合格的考生,取消拟聘资格。

(1)对象:丰城市2019年教师招聘拟聘人员。

(2)时间:2019年8月09日至8月13日。

8月09日体检学科为:特岗教师100人。

8月10日体检学科为:乡镇初中教师103人。

8月12日体检学科为:市直高中、乡镇村小语文、数学教师100人。

8月13日体检学科为:边远乡镇村小、乡镇村小英语、科学、音乐、体育、美术、综合实践活动、心理健康教师105人。

(3)地点:丰城市人民医院二楼体检中心。

(4)注意事项:

一是请各位考生当天上午8:00前凭面试准考证空腹到指定地点参加体检。同时带一张与面试准考证同底的一寸彩色照片。

二是对未按时参加体检的考生,视为自动放弃。

(七)调档

8月27日(不含双休)前,通过体检的拟聘人员将档案交到市人社局人才交流中心并办理档案委托管理卡,然后去人社局事业单位管理股1012室备案。

(八)选岗

8月28日上午8:30,体检合格并办理好调档手续的拟聘人员持身份证到丰城市新城中心学校分岗位按总成绩排序从高分到低分依次选择学校。如总成绩相同,则按面试成绩高低进行择校;如总成绩、面试成绩都相同,则按笔试专业成绩高低进行择校。同时领取资格复审时上交的相关证件和聘用手续相关表格。未按时来选岗的考生视为自动放弃。

8月28日选岗后拟聘人员持聘用手续(丰城市高校<中专>毕业生就业试用<聘用>协议、丰城市事业单位聘用工作人员审批表)和办理聘用所需证件(身份证、毕业证、报到证、人事代理证或档案委托管理卡、教师资格证等)到招聘学校报到,各种上岗手续由学校在9月10日前统一办理,如出现拟聘人员到岗后不办理上岗手续的视为自动放弃。

(九)聘用备案

(1)特岗补报。对于特岗岗位经面试确定拟聘人员后,如仍有岗位空缺,将公开在网上接受补报,补报对象为参加了全省中小学教师招聘(含省统招和特岗)相应层次和学科考试、符合特岗教师招聘条件的人员。经资格复审合格,按笔试成绩从高分到低分确定拟聘人员,具体见"江西教育网"公告。

(2)聘用递补。因拟聘人员资格条件不符、体检不合格、放弃签约,或聘用人员在年内(截止到当年12月31日)单方面解除聘用合同、自动离职的,招聘单位可从报考该岗位未聘人员中从高分到低分递补一次,按程序办理聘用相关手续。

以上公告中的时间安排如有变化,以电话通知为准。

本公告未尽事宜由丰城市教体局、丰城市人力资源和社会保障局解释。

 

附件:1.丰城市2019年中小学教师招聘说课评分细则

2.丰城市2019年中小学音乐教师招聘说课评分细则

    3.丰城市2019年中小学美术教师招聘说课评分细则

4.承诺 书

 

 

                                                丰城市教育体育局  丰城市人力资源和社会保障局

                               2019年7月12日

 

 

附件1

丰城市2019年中小学教师招聘说课评分细则

 


序号

内容

要点

评分范闱

得分

优秀

良好

一般

较差

1

教材把握

(12分)

   1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑:①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。3、说清教学的重点和难点。

20

|

16

15

|

11

10

|

6

5

|

0


2

教法

(15分)

说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。

15

|

13

12

|

9

8

|

5

4

|

0


3

学法

引导

(15分)

说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。

15

|

13

12

|

9

8

|

5

4

|

0


4

教学

过程

安排

(30分)

   1、教学环节安排上能说清:如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。2、教学环节不仅要说"怎样教",而且要阐明"为什么要这样教"。3、详略得当,能突出重点,突破难点。

30

|

24

23

|

18

17

|

12

11

|

0


5

教师

基本功

(20分)

   1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。2、教态亲切自然得体,仪表端庄。3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。4、专业素质强。

20

|

16

15

|

11

10

|

6

5

|

0


总    分

100


说明:1.正常情况下,评委评分最低分不低于75分,最高分不超过90分;参加面试人数达不达规定比例的岗位,若考生表现太差,完成不了说课的整个过程,可定75分以下。2.评委给出的总分数保留两位小数;3.说课时间8分钟以内。

附件2

丰城市2019年中小学音乐教师招聘说课评分细则

序号

内容

要点

评分范闱

得分

优秀

良好

一般

较差

1

教材把握

(12分)

  1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑:①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。3、说清教学的重点和难点。

12

|

10

9

|

7

6

|

4

3

|

0


2

教法

(9分)

说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。

9

|

8

7

|

6

5

|

4

3

|

0


3

学法

引导(9分)

说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。

9

|

8

7

|

6

5

|

4

3

|

0


4

教学

过程

安排

(18分)

   1、教学环节安排上能说清:如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。2、教学环节不仅要说"怎样教",而且要阐明"为什么要这样教"。3、详略得当,能突出重点,突破难点。

18

|

15

14

|

11

10

|

6

5

|

0


5

教师

基本功

(12分)

  1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。2、教态亲切自然得体,仪表端庄。3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。4、专业素质强。

12

|

10

9

|

7

6

|

4

3

|

0


6

才艺

展示

(40分)

  1、自弹自唱:弹、唱技术高超,协调统一,优美动听。2、器乐:演奏音准,节奏准确,技术表现严谨、规范,音色优美,对作家作品、风格流派的准确把握。3、歌唱:歌唱音准,能按原调演唱节奏准确,音域宽广,发声与共鸣方法正确、规范,咬字吐字清晰。4、舞蹈:舞蹈基本功好,技术动作规范、准确、到位,身体柔韧性、软开度好,男生能展现出力度,节奏感鲜明、协调性好。5、简笔画:主题鲜明,富有创意,构图完整,内容丰富;画面布局合理,形象生动有趣;线条流畅,画面整洁。

40

|

31

30

|

21

20

|

11

10

|

0


总       分

100

说明:1.正常情况下,评委评分最低分不低于75分,最高分不超过90分;参加面试人数达不达规定比例的岗位,若考生表现太差,完成不了说课的整个过程,可定75分以下。2.评委给出的总分数保留两位小数;3.说课时间8分钟以内;弹唱时间3分钟以内,音乐才艺展示时间5分钟以内。

附件3

丰城市2019年中小学美术教师招聘说课评分细则

序号

内容

要点

评分范闱

得分

优秀

良好

一般

较差

1

教材把握

(12分)

   1、说清教材内容及在本科教学中的地位和作用,通过分析所选课题内容特点以及分析新旧知识联系,指明其在整体或单元教学中的地位。2、说教学目标。教学目标通常从三个方面考虑:①知识与技能,②过程与方法,③情感与态度。3、说清教学的重点和难点。

12

|

10

9

|

7

6

|

4

3

|

0


2

教法

(9分)

说清教学方法及教学手段的选择和运用。并根据教材的特点、学生的实际、教师的特长以及教学设备情况等,来说明选择某种方法或手段的依据。

9

|

8

7

|

6

5

|

4

3

|

0


3

学法引导(9分)

说清要教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,并结合教学目标、教材特点、学生年龄特点等具体地说出理论依据。

9

|

8

7

|

6

5

|

4

3

|

0


4

教学过程

安排

(18分)

   1、教学环节安排上能说清:如何导入新课、如何指导学生学习新课、如何进行巩固与反馈、如何进行归纳小结、如何设计作业。2、教学环节不仅要说"怎样教",而且要阐明"为什么要这样教"。3、详略得当,能突出重点,突破难点。

18

|

15

14

|

11

10

|

6

5

|

0


5

教师基本功

(12分)

   1、讲普通话,教学语言、形体语言准确简练,具有较强的感染力。2、教态亲切自然得体,仪表端庄。3、粉笔字能写出笔画的基本形态,书写正确,能体现汉字结构的基本特点并合理安排做到美观大方。4、专业素质强。

12

|

10

9

|

7

6

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4

3

|

0


6

素描(40分)

   1、素描关系准确,构图完整。2、形体结构塑造准确,表现生动。3、形体刻画深入,特征鲜明、生动。4、画面整体表现充分,效果好。

40

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31

30

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21

20

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11

10

|

0


总       分

100












说明:1.正常情况下,评委评分最低分不低于75分,最高分不超过90分;参加面试人数达不达规定比例的岗位,若考生表现太差,完成不了说课的整个过程,可定75分以下。2.评委给出的总分数保留两位小数;3.说课时间8分钟以内。

附件4

 

承 诺 书

 

本人在2019年江西省中小学(特岗)教师招聘考试中,同时具有递补          岗位和         岗位的资格,现本人选择递补入闱         岗位,放弃          岗位的递补资格。

 

 

 

                             承诺人(签名):

                                   年   月   日


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