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江西培训通分享教师资格证考试备战心得

  相信很多事情是有些缘分的,很多人突然看到关于教师信息决定考教师,但是很多人担心笔试、面试是否能够通过。要知道,那些早有想法的人,大三就付诸实践了,这是大家比较在意或者害怕的点。或许是现在所学的专业自己并不是很喜欢,也或许是因为心中对教师这份职业有着向往,所以开始了备战教师的征程。江西培训通介绍很多时候怕的不是前进路上的困难与挫折,而是选择怎样的道路。

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  坚定了考教师这条道路,就没有什么好按暂停键的了。很多人想考的是初中数学的教师资格证,想到自己将要大四了,所以开学前就买好了三科的教材。因为刚开学很多事情要搞,心思比较杂乱,开学第二周才开始备战教师,看书基本上都是在宿舍完成的,很多时候白天有课要上,所以看书复习的时间大都集中在晚上和没有课上的时候。为什么没选择去图书馆呢,因为在那看书的人太多,位置太少,但不得不说的是图书馆的看书效率肯定是比在宿舍好很多的,所以尽可能选择图书馆看书效果会更好。

  说完备战教师的时间和地点,再来说一下备战教师的笔试遇到的困难。相对比师范生而言,非师范生总是会没那么占优势,但是要始终坚信的是卷子都一样,而我们努力必定就会有收获。科一相对比科二是比较简单的,但也不一定的,借鉴了前人的备考经验,所以科一就是大概过了一遍,然后考试前几天背一下材料分析题会考到的知识点,当然,配套的卷子也是有做的,时间安排在看完一遍教材之后,做错的题很重要,能够知道自己哪些方面掌握的比较薄弱,所以看这些错题,然后再翻看教材,了解相关的知识点是备战教师很重要的环节。可能还要提及的是科一有很多涉及到各方面的知识,多且难记,但是不用太害怕,这些是在选择题出的,然后要了解掌握这些,很多时候是靠平时积累的,所以我也是大概看了一遍就没再纠结这方面了。说完科一,再来说科二,科二要背的知识点比较多,有很多教育学和心理学方面的专业知识,这些都是要在理解的基础上记忆的,所以我在这花的时间比科一要多很多,简答题和辨析题是比较“难啃的骨头”,这就需要我们多花点精力。具体到怎么备战,我是先捋清整本教材的各个章节的大概内容,然后再把各个章节的重点部分写出来,毕竟好记性不如烂笔头,可加深印象,最好写之前理解一下知识点,更有利于记忆。科二就讲到这里,再来谈一谈我最怕的科三,初中的数学学科涉及到的内容有初中、高中和大学,内容比较多,高数那些大一大二学的,忘得差不多了,又要重新拾起,所以颇感害怕,在这一科花的时间也很多。复习这一科的时候,我有分类总结各种题型来去解答卷子。还好功夫不负有心人,这科卷子的成绩没有让我失望,要知道我有几度想放弃考初中的教师资格证,改考小学的,就因为小学没有科三。我可以总结一下复习教师资格证笔试的过程,先是粗看一遍书,了解大概知识点,接着再着重理解记忆重点的内容,然后再做配套的卷子,错题要改正,并找到对应的知识点巩固记忆,最后时间有富余的话,再看一遍教材。关于教师资格证这三科的时间分配上,就是因人而异了,毕竟每个人对不同知识内容的吸收和掌握都不一样。

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  笔试说完了,再提一下面试吧。那些能用笔就回答出的考试比需要面试看你表现的考试是有很大不同的,这也是我备战教师最害怕的一项,当我对面试无从下手的时候,有过备考经验的好友告诉我,你可以去看一下相关公众号,了解一下面试的流程和相关内容。面试是由三个部分组成的,按顺序分别是结构化、试讲和答辩。结构化是五分钟回答考官的两个问题,我觉得需要做到的是有总结地归纳各个不同类型的问题,再靠平时对这些问题的理解和做法分点作答,有些觉得自己未想到的点可以稍加记忆一下。试讲这部分,我觉得是面试环节最重要的一部分,所以这是重中之重,首先你要了解你所报考的学科的知识内容,所以我有在网上查找初中数学的大概内容和重难点,这会让我知道自己将要面对的试讲题的大概范围,会让自己有底气。其次就是试讲的时候要不怯场,流畅地把自己想讲的内容表达出来。最后是答辩环节,一般有两个问题会问你,是依据你前面的面试来提问的,所以这个要看临场发挥,上次面试官只问了我一个问题,让我一直不安,还好过了。

  其实总的来说,对于笔试部分,就是要给自己信心,中途不要想着放弃什么的,然后方法得当,复习时间要足够;面试的话,就是不要太过紧张,结构化答得不够好也不要太慌乱,主要是看试讲环节的,所以试讲环节可以私下里练一下。

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