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2015年下半年中学综合素质真题及命中50分

热烈祝贺江西培训通国考资格证中学综合素质

命中50分总分(以下红色为命中题目)

2015年下半年教师资格证统考《中学综合素质》真题及客观题解析



一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是( )命中
A. 批评学生扰乱秩序           B. 视而不见,继续上课
C. 引导学生展开讨论           D.要求学生不乱说话

2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是(  )
A. 体现主体教育思想           B. 强调学生自主发展 
C. 鼓励学生自学成才           D.注重对学生的引导
3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重(    )命中
A. 教学反馈        B. 教学反思        C. 教学创新        D.情境创设
4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师(    )命中
A. 遵循教学规律,实现学生全面发展   B. 关注学生差异,促进全体学生发展

C. 注重分层教学,促进学生均衡发展   D. 注重循序渐进,实现师生教学相长
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括(    )命中
A. 提高教师地位待遇                 B. 提高教师业务水平 
C. 健全教师管理制度                 D.大力推进依法治校

6、关于图1种教师的做法,下列说法正确的是(    )命中
A. 有利于行使教师的权利             B. 有利于学生的进步成长
C. 侵犯了学生的人格尊严             D.侵犯了学生的受教育权

7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好,不想上学。父母让其辍学到城里务工,一家汽修厂安排张某当学徒,下面正确的是(    )命中
A. 张某父母的做法合法,父母有责任帮助孩子成长
B. 张某父母的做法不合法,侵犯了张某的受教育权
C. 汽修厂的用工合法,张某已年满14岁
D. 汽修厂的用工不合法,违反了《中华人民共和国教育法》

8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人(    )
A. 应当引咎辞职     B. 应被就地免职     C. 应承担刑事责任    D.应受行政训诫
9、放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争执,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人,此次伤害事件中,下列说法正确的是(    )
A. 李某应承担刑事责任
B. 未满16岁的李某不承担刑事责任
C. 酒店应当承担王某的全部刑事责任
D. 李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
10、15岁学生张某的父王母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习,下列说法正确的是(    )命中
A. 刘张某独自在家可锻炼其生活能力
B. 父母在外地也可以履行其监护职责
C. 不得让生活能力差的孩子独自生活
D. 不得让张某脱离监护进行单独居住生活
11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行,下列说法中正确的是()命中
A. 小王不可以回学校继续学习       B. 学校可以取消小王学籍
C. 小王只能去工读学校学习         D. 政府依法收容小王

12、根据《未成年人保护法》,任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私,说明未成年人受到(    )
A. 学校保护       B. 社会保护       C. 司法保护      D.家庭保护
13、关于班主任工作,下列说法不正确的是(    )
A. 教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上
B. 班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C. 教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用
D. 合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入。
14、学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”,并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的,希望你下次考好些,再把这一分还给老师,好吗?”该老师作法(    )
A. 虽未按常规处理,但有利于激励学生
B. 虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
C. 虽有违教育原则,但有利于保护学生
D. 虽有失教育公正,但有利于教育学生
15、家境困难的马老师辅导经验丰富,为了补贴家用,每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高,由于精力不济,只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法(    )命中
A. 可以理解,因为学校的安排不合理
B. 无可厚非,因为生活所迫而且收费不高
C. 应于制止,这已影响了师生关系和谐
D.  应于处理,违规违纪且影响了正常教学
16、学校组长匡老师从教30年,每逢他们组有新入职老师,匡老师都会把自己的教学设计直接提供他们,要求他们严格按照自己的教学设计开展教学,并坚持推门听课,匡老师的做法(    )命中
A.有利于与同事搞好关系         B.有利于教学质量提升
C.不利于新教师成长             D.不利于自身的专业发展

17、春秋五霸中,最早称霸的是(    )
A. 秦穆公          B. 晋文公            C. 齐桓公            D.楚庄王
18、1945年秋,国共两党重庆谈判主要成果:(    )
A. 签署了《双十协定》          B. 通过了《和平建国纲领》
C. 通过了《共同纲领》          D.制订了《中国土地化大纲》
19、下列近代著名历史人物中,属于洋务运动代表人物的是(    )
A. 康有为          B. 梁启超            C. 张之洞            D.章炳麟
20、美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是(    )
A. 空间站计划      B. 曼哈顿计划        C. 阿波罗计划        D.星球大战计划
21、某物质在一定的温度下,电阻会降为零,这一现象被称为(    )
A. 超导            B. 消磁              C. 量子平衡          D.绝对零度
22、图2所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理是(    )
A. 热胀冷缩     B. 杠杆原理   C. 浮力原理    D.能量守恒
23、下列诗歌中,不属于白居易作品的是(    )命中
A. 琵琶行       B. 长恨歌     C. 卖炭翁      D.石壕吏

24、小王对小李说“令尊常对我说,学在世上,最为重要的是清清的做人”,加点的敬辞所指的是(    )
A. 小王的父亲        B. 小王的母亲       C. 小李的父亲      D.小李的母亲
25、一半藏于浙江省博物馆,另一半藏于台北故宫博物院的名画是(    )
A. 清明上河图     B. 富春山居图     C. 六君子图轴      D.韩熙载夜宴图
26、关于word中的查找或替换功能,下列表述正确的是(    )
A. 不可以制定查找文字的格式,可以指定替换文字格式
B. 可以指定查找文字的格式,不可以指定替换文字格式
C. 不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D. 可以按指定文字的格式进行查找及替换
27、当exCel中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述,正确的是(    )
A. 不跟随变化      B. 会自动更新     C. 需要手动更新     D.不受任何影响
28、找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1,3,7,13,23,( ),( ),107”,空缺处正确的是(  )
A. 28,57          B. 29,61         C.37,59            D. 39,65
29、国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:如果不去绍兴,就去杭州吧。小黄说:如果不去杭州,就不去绍兴了。小刘说:咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家的都能接受的意见是(    )
A.另去地处         B. 两处都去        C. 只去绍兴        D.只去杭州
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
30、任教六年的李老师回忆道:读初二时,新来的语文老师以“春游”为题让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历,由于是自己的亲身经历,所以写的有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解。并不知道我是班里最差的学生,在批改完作文后,我的作文成了班上唯一的优秀范文。老师拿着我的作文本身深情并茂地大声朗读者,我一听是自己的作文,心狂跳起来。语文老师读完以后,就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生的站了起来,全班的同学以惊奇的目光注视着我,我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后,还分析了作文好在什么地方,并给了我几张空白稿纸让我再誊写一遍,然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是作文园里的第一篇范文。由此,我找到了自信,发现自己原来并不是一无是处,我也有很多闪光点。自从那以后,我开始要求自己坚持写周记和日记,并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语、要么盖上一个“优秀”字样的图案,我非常满足写日记这个习惯从初二开始一直保留至今。现在我的日记本已多达五十多本了。
问题:请从学生观的角度,评价材料中语文老师的教学行为。(14分)命中

[答案要点]
语文老师的做法值得认可。
从学生观的角度来说:
1.学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。
(1)学生具有巨大的发展潜能。
虽然李老师中学时是班里最差的学生,语文老师在课堂上表扬学生、并通过开辟作文园地等活动,使李老师写作文找到了自信,发现了自身的闪光点,激发了学生的潜能。
(2)学生是处于发展过程中的人。
语文老师在对班级情况不了解时对学生的作文作出了正确评价,给予了学生发展的动力,在给学生批改日记和周记时能够给予学生的评价和“优”,正是体现了将学生作为发展中的人看待,不断帮助学生改进。
2.学生是发展的主体。
学生是发展的主体,李老师承认学生的主体地位,通过各种途径激励学生学习动力。
31、材料:
一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神茶郁垒”(分别是两个降伏恶魔的神)的“茶”读成“图”,并严正的板书,强调不能与“茶”混淆。该学生当即指正,该不该读“图”,应读SHU,与“如火如荼”的“荼”读法不同,并说是爷爷教自己的。这位老师脸上一阵发烧,装出若无其事的样子说:“不可能,有这样的读法”。另一位学生连忙查新华字典,说上面并无SHU的读音,为老师解了围。后来这位老师在电视节目中看到了这四个字的正确读法,应该是“Shen shuyulu,”四个字自己竟然读错了三个,收到强烈的震动。第二天就在全班学生面前作了慎重的订正,并坦诚叙述了自己从不知道的经过,检讨了怕“输面子”的内心活动。学生对此以热烈的掌声。事后好几位学生多老实说:“我们知道您读错了音,但就是不敢向您讲。”这位老师深有感慨,并就此公开发表了题为《为教戒装》的体会文章。
问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中语文老师教师的教育行为。(14分)命中

[答案要点]
(1)材料中的语文老师先是课堂上选择故意忽略同学的不同意见,随后发现错误,在全班同学面前承认了自己的错误,这位老师不会因为之前的错误受到同学们不好的评价,反而因为错误的改正进一步赢得了同学们的尊重。(2)教师职业道德要求教师要为人师表,这是教师职业道德的内在要求。为人之表中要求教师要严于律己、以身作则。要求教师在职业道德活动中对自己要严格要求,要以自己的行为作为他人,特别是学生的楷模。(3)该语文老师知错能改,赢得了同学们的尊重,为同学们树立了正确的榜样。教师通过对自己教学行为的反思,及时发现自己的缺点和不足,并及时纠正,不断实现自我更新,对学生施以积极的教育影响,促进了学生的健康成长,同时更好的评价了自己,促进了自己的职业发展。
32、孙犁论
读孙犁的文章,如读《石门铭》的书帖,其一笔一划,令人舒服,也能想见到书家书时的自在,是没有任何疾病的自在。好文章好在了不觉得它是文章,所以在孙犁那里难寻着技巧,也无法看到才华横溢处。孙犁一生有野心,不在官场,也不往热闹地去,却没有仙风道骨气,还是一个儒,一个大儒。
数十年的文坛,题材在决定着作品的高低,过去是,现在变个法儿仍是,以此走红过许多人。孙犁的文章从来是能发表了就好,不在乎什么报刊和报刊的什么位置,他是什么都能写得,写出来的又是文学。一生中凡是白纸上写出的黑字都敢堂皇而之地收在文集里,既不损其人亦不损其文,国中几个能如此?作品起码能活半个世纪的作家,才可以谈得上有创造,孙犁虽然未大红大紫过,作品却始终被学习。且活到老、写到老,笔力未曾丝毫减弱,可见他的创造能力有多大。
评论界素有“荷花淀派”之说,其实哪里有派而流?孙犁只是一个孙犁,孙犁是孤家寡人、他的模仿者纵然万千,但模仿者只看到他的风格,看不到他的风格是他生命的外化,只看到他的语言.看不到他的语言有他情操的内涵,便把清误认为了浅,把简误认为了少。因此,模仿他的人要么易成名而不成功,为一株未长大就结穗的麦子,麦穗只能有蝇头大,要么望洋生叹,半途改弦。天下的好文章不是谁要怎么就可以怎么的,除了有天才,有夙命,还得有深厚的修养,佛是修出来的,不是练出来的。常常有这样的情形,初学者都喜欢涌集孙门,学到一定水平了,就背弃其师,甚至生轻看之心,待最后有了一定成就,又不得不再来尊他。孙犁是最易让模仿者上当的作家,孙犁也是易被社会误解的作家.
孙犁不是个写史诗的人(文坛上常常把史诗作家看得过重,那怎么还有史学家呢),但他的作品直通心灵。到了晚年,他的文章越发老辣得没有几人能够匹敌。举一个例子,舞台上有人演诸葛,演得惟妙惟肖,可以称得“活诸葛”,但“活诸葛”毕竟不是真正的诸葛。明白了要做“活诸葛”和诸葛本身就是诸葛的含义,也就明白了孙犁的道行和价值所在。
问题
1、文章最后一段中“活诸葛”的涵义是什么?请简述概括(4分)
2、本文对孙犁的作品有怎样的评价?(10分)
[答案要点]1、“活诸葛”中的“诸葛”指的是诸葛亮。诸葛亮是三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。后世用“活诸葛”来比喻聪明、机智、有才能的人。文章中的“活诸葛”也指演员演诸葛亮演的很逼真。
2、(1)孙犁作品的写作题材广泛。(2)孙犁作品体现出的特色是孙犁自身深厚文化修养的体现。(3)孙犁的作品清新隽永、柔婉秀美、富有诗情画意。孙犁被认为是著名文学流派“荷花淀派”的创立者.他的作品以思想的深邃,文体的创新,艺术风格的鲜明和炉火纯青,在国内外产生广泛影响。他的作品有:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美结合。
三、写作题(本大题1小题,50分)
33、阅读下面的材料,根据要求写作文
许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应,并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中,风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软,贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬,植物如此,人也一样。
要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。
 


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